Tita Tovenaar had een beetje last van stijve spiertjes.... Hij is dan ook al heel erg oud en heeft soms eens een beetje pijn in zijn lijfje. We vroegen ons af wat er allemaal aan ons lijfje zit en wat er in ons lijfje zit? We zochten van alles op in boekjes en prentjes om antwoorden te krijgen op onze vraagjes.
Nu weten we allemaal dat we een skelet hebben,spieren en rare lange "worsten" in onze buik :)
Liza was een paar daagjes afwezig geweest omdat ze naar het ziekenhuis moest. Ze kreeg van de dokter buisjes in haar oren om daarna beter te kunnen horen. Liza vertelde over het ziekenhuis en bracht een boekje mee.
Edith bracht een heel mooi boek mee over bewegings - en handversjes. Er zat ook een DVD bij.
We keken naar de film en vonden het leuk om alle versjes mee uit te beelden.
We leerden het nonsens versje EUN DEUN DIP:
eun deun dip (tikken op de vingers) inne kanne kip inne kanne dobelmanne eun deun dip
eun deun dip (klappen op de handen) vette kane kip vette kane bokbanane eun deun dip
In de knutselhoek tekenden we onszelf en schilderden met ecoline.
In de poppenhoek maakten we een ziekenhuishoekje met een ziekenbedje en een dokterstas.
dokter Elias onderzoekt patiëntje Malvine
We dansten ook heel veel met gans ons lijfje op het muzikaal verhaal van Kapitein Winokio :
We deden een meetspelletje en gingen op zoek naar de reus en de kabouter van de klas :
Onze drie kaboutertjes Nanou, Amber en Eléonore
Onze twee reuzen : Edith en Jude
Wat een verschil ! :)
In de bouwhoek konden we met grote moussen blokken torens bouwen die groter , evengroot of kleiner dan ons zijn!
Schrijfdans is een programma ontwikkeld
door Ragnhilde Oussoren, Nederlandse Schriftpsychologe en -grafologe.
Haar grote passie, de muziek, heeft zij gekoppeld aan Basisbewegingen van het Europese schrift, te weten: Ronden, Rechten, Arcades, Guirlandes en Doorgaande, verbonden lijnen.
Schrijfdans is een programma, dat kinderen "leert schrijven" vanuit
hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen zwier en zwaai. Met allerlei
materialen zoals, lijm, scheerschuim, badschuim, verf, wascokrijtjes,
krijt, stiften, etc ervaren kinderen hoe ze op een plezierige manier
schrijf-motorische vaardigheden kunnen ontwikkelen. Schrijven,
schrijftekenen of – voor de allerjongsten – schrijbelen worden begeleid
door muziek. In het speel- of gymlokaal of aan de tafel. In de lucht, op
het bord en op papier.
Wij werkten met scheerschuim op de knutseltafel! Wat was dat heerlijk fijn!
op een dag op het strand leert ze Koning Goudgeel kennen
....
ze oefent elke dag om ook van geel te leren houden
ze trouwen en krijgen groene kindjes want geel en blauw wordt groen
En zo kregen ze een nageslacht in de kleuren van de regenboog!
met de bijgevoegde "raampjes" leerden we kleuren mengen
en leerden dit versje
Dit boekje werkten wij gedurende twee weken uit. De kindjes vroegen me bijna dagelijks om het verhaaltje te herhalen. Ik vertelde het op veel verschillende manieren. Met prenten,voorlezen,via figurentheater enz... Ze waren er echt gek op!
We telden hoeveel boekjes er waren in de klas over Eefje
Edith bracht cactus" Koning Goudgeel" mee naar de klas :)
Leni bracht een tafeltje mee dat we mochten versieren. Eefje had ook donkerblauwe pantoffels,een donkerblauwe baksteen met de hik,donkerblauwe theekopjes enz...
Bedje van Eefje dat de kindjes geschilderd hebben.
Liv aan het werk
We maakten allemaal een kroon ,een goudgele voor de jongens en een blauwe voor de meisjes.
Met wattenstaafjes brachten we er stipjes op aan.
We knutselden ook een donkerblauw of goudgeel kunstwerk. We gingen op zoek naar allemaal spulletjes in die kleuren.
lekker gezellig creatief zijn!
We bootsten zelf het verhaaltje na met onze zelfgeschilderde spulletjes.
Als afsluiter vierden we een feestje. We droegen ook goudgele en donkerblauwe kleertjes en onze mooie kroon!
Dikke vrienden!
Ons gouden tapijtje :)
Iedereen bracht iets lekkers donkerblauw of geel mee om te smullen!De mama van Michael maakte heel veel dierenwafeltjes voor ons, we kregen taart van Leni, chips,blauwe besjes,druifjes,kaasjes en zoveel meer. Bedankt allemaal! Het was een tof eerste feestje in de klas!
Het gouden tafelkleedje zorgt voor special effects op de foto :)
Daarna deden we wat zottekes en dansten we en zongen we en maakten we gekke foto's!
ps. hebben jullie ook gezien dat alle lettertjes in het blauw getypt zijn? :)
